• "全国教育系统先进工作者"杨洪生:扎根山区三十载 甘
  • 发布时间:2019-09-11 00:20 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  • 发布时间: 2019-09-05 来源: 揭阳新闻网 作者: 记者 林旗华 洪炯珊

  杨洪生坚持每学年为全校各班上德育专题课。通讯员 摄


  不久前,揭西县棉湖中学校长杨洪生被评为“全国教育系统先进工作者”。这个沉甸甸的荣誉,凝聚了他30多年来扎根山区学校、倾情教育事业的点点滴滴。已经年过半百的杨洪生,将人生最美好的青春年华挥洒在山区校园中,把对家乡的热爱化作执着坚定的教育信念,用爱与责任谱写了一首华丽的教育乐章。


  心系家乡


  扎根山村学校三十余载


  揭西县位于我市西部,由于地处山区偏远地带,当地教育长年以来处于落后状态。1981年,大学毕业的杨洪生毅然回到家乡揭西棉湖,从此扎根山区学校30多年,全身心投入到家乡教育事业的建设中,期间他多次谢绝深圳等发达地区学校的聘请,毫不动摇地坚守着山区学校的孩子们。


  在揭西县棉湖中学,杨洪生从一名普通高中教师,到教务处主任,后来成为学校的副校长、校长,几十年的青春岁月就在学校的一草一木、一砖一瓦中流淌。2007年,由于工作需要,杨洪生被调入市实验中学任党支部书记、校长。两年后又担任揭阳一中副校长兼揭阳一中南区学校校长。2014年,由于揭西教育工作需要,杨洪生响应揭西县委、县政府的号召,放弃了在市直学校优越的工作环境,重回揭西县棉湖中学,继续在山区教育岗位上笃定前行,发光发热。


  “乡村学校在软硬件方面都远远落后于市直学校,在师资水平较低、办学资源欠缺的情况下,我作为一名土生土长的揭西人,深感责任之重。带着这份责任感和教育初心,我再次回到棉湖中学,带领学校领导班子和教师团队,开展一系列教育教学改革创新和新管理措施,努力为本地学子打造优质的教育环境。”杨洪生告诉记者。


  倾情教育


  铸魂育人不忘初心


  “心泉渥桃李,热血铸师魂”,这是杨洪生从事教育事业的信念和追求。在30多年的教学生涯中,杨洪生坚持德育为先,教研成果累累,培养了一代代优秀学生。


  杨洪生长期进行教改教研,主持市重点科研课题《中学教学、科研全程管理信息化的研究探索》、省教育科学规划课题《建立学校家庭社会合力育人协同机制的研究》等研究,并有多篇论文获国家、省、市各级奖励。1994年他被评为“揭阳市工作积极、成绩显著工作者”,被市记大功;先后荣获“广东省南粤教坛新秀”“广东省中学特级教师”“广东省优秀共产党员”“揭阳市十佳校长”“揭阳市劳动模范”“揭阳市优秀人大代表”“揭阳市优秀专家和拔尖人才”等称号。


  如今,虽已在校长岗位上工作近20个年头的杨洪生,依然坚守三尺讲台,坚持每学年用80个课时对全校各班上一节专题课。针对高中三个年级特点,他构建校本化德育课程,对全校80个班级的学生进行系统化教育,高一的专题是《养成良好习惯,打下坚实基石》,高二的专题是《直面问题,深刻分析,查找差距,大步前行》,高三的专题是《幸福都是奋斗出来的,实现大学梦要靠拼搏》。今年高三毕业的学生动情地对杨洪生说:“校长,我们读完高中,除平时学校的会议之外,还在教室里听到您上的三节课。今年的高考作文就是有关劳动的话题,您给我们讲的许多劳动创造成果的例子,我们记住了,我们在作文中用到了。”这些简单质朴的话,令杨洪生深感安慰,也道出了杨洪生在铸魂育人的过程中作出的贡献和成果。


  树立标杆


  推动乡村学校全面发展


  2002年,杨洪生全面负责棉湖中学工作之时,他深深感到,棉湖中学的办学规模已经满足不了社会对优质学位的需求。他不辞辛劳,开垦、拓荒,争取各级党政的支持,协调各方关系,走访乡贤校友,多方筹集资金,在揭普交界处东坑场建成了占地138亩的新校区,并带领全校师生把学校打造成为省一级学校、省国家级示范性普通高中。


  2014年重回棉湖中学后,杨洪生制订并推行了一系列教育教学改革创新和新管理措施,如建立教学质量检测制度、周文明班评比等,进一步规范学校管理,打造学风好、校风好的示范学校。为全面调动师生的积极性,他发动乡贤校友筹集资金,成立了学校教育发展促进会,近4年来,受奖励的师生超过2000人次。近年来,棉湖中学先后被评为省依法治校示范校、省中小学心理健康教育示范学校。学校鼓励教师积极开展教育教学研究,现全校共有3个课题被批准为广东省教育科研“ 十三五”规划的立项课题 ,共有5个被批准为市立项课题。


  在当地生源有限、学生入学成绩较低的情况下,杨洪生积极搭建学校德育、科研、教师专业化发展的平台,教师在教育教学研究方面不断深入,学生的综合素质和高考成绩也得到全面提高。学校为高校输送了一大批创新、优质人才,年年被评为县“教育先进单位”、市“高考成绩优异单位”。近4年上高分投档线的学生人数都保持100多名,本科率达50%以上。其中,2019年高考,理科考生陈钟耿同学总分631分,在全省排位2000多名,被中山大学录取,还被评为潮汕星河奖学业奖三等奖;美术类考生林晓漫全省排位59,被华南师范大学录取;体育类考生侯卓群全省排位266,被深圳大学录取;音乐类考生陈辰全省排位201,被星海音乐学院录取。创造了学校高考大面积丰收的佳绩。


  杨洪生用30多年的倾情付出和不懈努力,推动棉湖中学各项事业上新台阶,赢得当地百姓的交口称赞,为山区教育事业的发展添上靓丽的色彩。


  (编辑:喃喃)