• 教育杂谈:垃圾分类教育从娃娃抓起
  • 发布时间:2019-12-26 18:11 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  • 发布时间: 2019-12-18 来源: 揭阳新闻网 作者: 林旗华

  垃圾不落地,城市更美丽。习近平总书记指出,垃圾分类工作就是新时尚,推行垃圾分类,关键是要加强科学管理,形成长效机制,推动习惯养成。


  垃圾分类事关国计民生,有识之士指出,在中小学教育中,要增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容,垃圾分类教育要从娃娃抓起,中小学教育中垃圾分类、资源利用和环境保护知识是解决垃圾分类和资源利用的根本环节。可喜的是,随着垃圾分类加速推行,我市学校、幼儿园也掀起了垃圾分类宣传教育的热潮,如市实验小学开展“垃圾分类,从我做起”主题系列活动,空港经济区塘埔幼儿园老师带领幼儿走出校园向市民派发分类宣传单,普宁市城东中学学生还将垃圾分类与创客结合起来,智造出“垃圾分类机器”。


  他山之石也可以攻玉。据悉,日本小学的环境教育,就是从垃圾分类做起的。学生回到家和在社会上也是很好的普及宣传员和监督员,将对家庭及周围人员进行垃圾分类和回收利用的知识教育,使得整个社会逐渐形成良好的垃圾分类习惯。素来有“环保大国”之称的德国学校也要求孩子要每日写环保日记,为此还有专门的环保日记本,每页都被精心设计:背景是德国各地的自然保护区;页面的角落还写有“每日一句”,如环保法律知识等,以及“环保收支”,记录孩子每天使用的水、电、气等有没有“超支”。而孩子们在日记中记录的就是他们开展环保活动的点滴,如:周一,与同学一起清理草坪里的杂物;周三,认识各种工具,学习修理家具;周六,和妈妈一起整理冰箱,清理一些过期食品等。这些可贵的教育经验对我们或许也有一定的借鉴意义。


  垃圾分类在当前是新时尚,还需要加大宣传力度。学校可制定相关垃圾分类的作业或者手工或者活动来加深孩子们垃圾分类意识,让孩子们都对垃圾分类知识有足够的了解,知道什么是“可回收”,什么是“不可回收”等知识,并从内心形成自觉意识。


  “垃圾分分类,生活有品位”。 垃圾分类教育从娃娃抓起,相信我们的家园在将来一定可以更加绿色发展、高质量发展、可持续发展。


(编辑;喃喃)