• 万江中学:“扬帆教育” 让每个学生都有人生出彩的机会_
  • 发布时间:2019-10-30 17:11 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  • ■万江中学校园 万中供图

    东江之滨,水乡之上,有一所学校历经近60年风雨,始终砥砺前行,步履稳健。创办于1960年的东莞市万江中学,以提高教育质量和办学效益为出发点,深化教育改革,努力探索符合自身特点的“扬帆教育”品牌化办学之路。

    扬帆教育:发掘学生特长,实现人生起航

    走进万江中学,“扬帆教育”的元素烙印在校园的每一个角落。“扬帆教育”是万中精神的提炼,是万中“同舟共济、奋勇争先”精神在新形势要求下的自然成果。该品牌定位传递出千万江河上千帆竞渡的豪迈画面感,增强万中学子的乡土认同和文化自信,万江中学校长胡毅超告诉记者,“万江千帆”强调对每个个体差异化的尊重,让每一个人都有人生出彩的机会。

    如何在新时代推动课程体系升级,构建新高考背景下的人才培养体系,是万江中学一直在探索的重要课题,“扬帆”课程应运而生。除了基本的国家课程外,万江中学还有校本课程、心理课程以及大量的社团活动。与此同时,为适应新高考,学校专门成立学生发展指导中心,设立“职畅人生”系列活动,邀请成功的企业家和家长作专题讲座,给学生未来发展提供方向。为满足学生心理诉求,帮助学生释放压力,该校还将“心海扬帆”心理活动室范围扩大,增加了室内发泄室、情绪放松室以及一大片的室外活动区。除此之外,社团活动也是“扬帆课程”的一大亮点。跆拳道社、陶艺社、文学社、观鸟社等丰富的社团活动大大丰富学生的课余生活,也孕育出多名优秀学子。其中,摄影社的刘熙贤等同学凭借《莞·影&印》获得首届广东中学生影像节最佳短视频奖。显然,学校希望通过这个过程发掘学生特长,从而实现人生扬帆起航。

    三本学堂:专注教学创新与变革 提升学生学习质量

    我国著名教育家陶行知先生曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一直以来,万江中学在教学中强调并落实培养学生学习自主性、合作性、研究性的“三本学堂”。胡毅超介绍,“三本”一方面指本源、本真、本色,另一方面指笔记本、错题本、作业本。“我们希望通过这个过程,引导学生在高中阶段的学习中形成良好的学习习惯和方法”。

    为真正将“三本学堂”落实到每一位同学身上,万中成立“三本”检查小组,每周都要对学生进行抽查,根据“三本”的质量进行等级评定,优秀的同学可以获得笔记本的奖励以及登上学校光荣榜,这种做法极大地提升了学生学习质量。文科班进步较大的梁颖童同学表示,在记笔记的过程中,可以将老师讲过的内容再复习一遍,还可以将知识点系统地整理好。在考试前的复习中,会更有目的性地复习和记忆。同样错题本也大有益处,有利于深入了解知识点和理解题目。

    东风计划:打造多元平台 创新教师成长体系

    学校教学质量的提高离不开教师队伍质量的提高。万江中学积极创新教师成长体系,关注和引导教师发挥自身独特的才干优势,组建了基于“创研微群”的教师发展网络,打破学科组、年级组、备课组的“框架”,相继成立“万江中学慕课个性化学习”团队、“万江中学未来学习”团队、“学生生涯规划”团队、“创客STEAM”团队等“创研微群”团队,并在实践中培养面对新时代、新高考、新学情等诸多挑战,具有“明星气质”的种子教师,让更多的教师成为省级、市级名师,引领学校教师的专业成长。

    在胡毅超看来,老师是学校最宝贵的财富。为此,万江中学还专门设立“扬帆·书吧”,并采购大量的教育专业书籍,配备舒适典雅的工作环境,为老师提供专属空间。老师们既可在此开展会议讨论,也可以利用课余时间在此读书看报,汲取新知识。