• 东莞中学初中部举办“师生家长同读同写”阅读分享会_
  • 发布时间:2019-10-30 17:11 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  • ■分享会现场,师生和家长一起朗诵诗歌

    10月25日,一场特别的读书分享会“书香莞初·师生家长同读同写阅读分享会”在东莞中学初中部学术报告厅展开。全校师生以及家长代表近300人参加了阅读分享会。学生家长代表和教师代表现场分享助力孩子阅读的经验故事,给现场的家长带来了一场阅读盛宴。

    学校连续16年办读书活动勉励学子坚持阅读

    此次阅读分享会的主题是“书香满校园,文化润人心”。活动邀请了书香家庭家长代表和教师代表给读者观众分享了他们和孩子一起的阅读故事、阅读经验,带领大家漫步书林,感受阅读之乐。学校还全面铺开“师生家长同读同写”活动,全体师生及广大家长踊跃参与,共收到读后感投稿上千件,最终各年级分别评选出一、二、三等奖共39名。在阅读分享会上,该校校长周润标、副校长郭浩潮、王翔员等为获奖学生颁发了奖励。同时,学校还邀请了部分获奖学生与家长以“书香家庭成长记”为主题,分享家长与孩子的阅读成长之路,并录制成小视频在阅读分享会上播出,给现场读书观众留下了深刻印象,赢来了阵阵掌声。

    该校读书节活动相关负责人谢想珍介绍,东莞中学初中部作为首批广东省书香校园及“书香岭南”全民阅读活动示范单位,书香校园品牌逐渐享誉省内外。从办学伊始,学校就坚持每年举办读书节活动,至今已经十六届,同时,学校开创性举办的“师生家长同读同写”和“中华诗词名篇朗诵比赛”两项活动被纳入东莞市读书节“校园书香”板块,并在全市推广。

    说出你的阅读故事 分享阅读经验

    大语文时代,阅读是学习语文的重要推手。如何选择书籍?如何阅读才能提高写作水平?如何利用好时间助力孩子阅读?此次活动,学校邀请了该校学生詹子雅的家长陈东玲女士,东莞市“书香家庭”、学校教师代表陈少娥以及学生代表肖绡分享了他们的阅读故事。

    书犹药也,善读之可以医愚。陈少娥表示,在有限的时间里,要帮助孩子提高阅读质量,就要学会善于阅读。家长不妨抓住阅读三方法,一是时间宝贵,尽量只读经典;二是面要广,除了文学,还可以引导孩子阅读历史、地理,以及外国名著;三是度要深,和孩子共同探讨文字背后的含义等。

    “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。分享会上,家长代表陈东玲认为,这个源头就是读书。她指出,初中学习生活,时间很紧,阅读的时间变少,家长要做的是将孩子的碎片时间利用起来,“在接送孩子来回的路上,我会选择一些好的听书软件,给孩子听书,比如文言文等;回到家后,不一定要拿着书本正经围坐,只要有空,便会分享《读者》《意林》等杂志上的文章;晚上还会要求孩子阅读20分钟左右。”

    至于如何选书,陈东玲分享,自己坚持选书原则一是课文引路,例如推荐了《世说新语》《聊斋》《论语》等;二是影视同步,比如最近电影《哪吒之魔童降世》很火,就会推荐《封神演义》;三是名家引领,“一些名家和名著,经过了长时间考验,并获得读者认可,可以成为孩子的精神食粮。”

    孩子在阅读过程中遇到读不懂的问题怎么办?陈东玲建议,引导孩子学会做阅读笔记,比如叠加批注,通过看孩子的批注,了解孩子的阅读情况,并能及时帮孩子解惑;也可以画思维导图,用流程图梳理书本内容脉络、人物关系等;还可以和孩子一起讨论交流,“比如阅读《朝花夕拾》,我会和孩子探讨鲁迅是反封建斗士,但却在书中有一些迷信内容,是为什么?通过这样的探讨,帮助孩子理解文章。”(记者 覃凤春 文/图 )